[Guest2]

"Наиболее важными качествами,необходимыми сторожевой собакедля выполнения своих функций,являются ярко выраженный защитный инстинкт,способность к самостоятельным действиям по охране и одновременно подчинение хозяину,глубокая привязанность к нему,общительность......Эти качества - отличительные черты немецкой овчарки,они являются основополагающими для данной породы...." Это цитата из книги "Немецкая овчарка" Ева-Мария Кремер,Мария-Луиза Виннинг.Москва Аквариум-Принт 2007г.

[Guest2]

Валерия,эти качества присущи практически любой породе. Но их нужно развивать в правильном русле и уметь контролировать! Приведу пример:практически любой мальчишка умеет драться,но не из каждого получается Майк Тайсон,так и любая овчарка может обгавкать и попытаться ухватить за штаны не понравившегося ей человека,но это не значит,что она сможет защитить от серьезной угрозы,если ее не обучать этому.

[Guest2]

я вам очень благодарна за советы,но я боюсь когда ребенок приедет с больницы собака опять укусит,ведь трех летнему ребенку не обьяснишь что нельзя бить собаку и отбирать у него еду .меня просто лишат собаки ,я его очень люблю и не хочу потерять его.

[Аннабель]

Трехлетнему ребенку - можно объяснить. Он уже хорошо понимает слово нельзя, да еще с таким подкреплением в виде укуса. Не игрушка в доме живет - СОБАКА! И собачке тоже - вбить в землю по уши, это тот самый случай, когда можно и нужно!

[Аннабель]

Валерия - и снова повторюсь - должна быть база в виде ОКД. А еще есть кёрунг...

[Guest2]

Валерия, в этой цитате нет ни слова о врожденной защите хозяина врожденный защитный инстинкт - не очень удачный перевод. Вы думающий человек, почитайте не популярную литературу, а профессиональную по этологии и психовизиологии собачьих.

[Мадиша Дсамаэв]

Помогите советом пожалуйста! мы ходили заниматься на площадку, после этих занятий, собака знает все команды, которым ее учили, кроме команды "рядом". это слово она понимает так, что нужно подойти и сесть с левой стороны, а то что дальше надо идти она не понимает, рывки не помогают. как научить?

[Guest2]

посмотрите в этой теме уже писали о команде " рядом". Здесь важна четкая последовательность действий и быстрота.Собака на коротком ( 1,5 -2 м) поводке. Даем команду и через 2с, из положения "сидеть" у левой ноги, начинаем движение по-прямой, в среднем темпе, укороченным шагом, так, чтобы ноги и передние лапы двигались в такт. Левая рука примерно в 50см от ошейника ( зависит от роста), поводок провисает и собака чувствует его только если отстанет или забежит вперед. Правая рука с концом поводка прижата к груди. Внимательно следим за собакой: пока она идет правильно и поводок НЕ НАТЯНУТ- хвалим, как только отошла - команда повторяется и делается рывок. после того, как положение собы скорректируется рывком и поводок провиснет - быстрая похвала. никаких лишних слов и движений! В начале обучения двигаемся в одном темпе, по прямой, занимаемся там, где собаке не на что отвлечься.

[Guest2]

Здравствуйте! У нас такая проблема: наш пит(6 мес) грызет и рвет все что ему попадется под зубы когда нас нет дома, порвал диван, вырвал линолеум- наказываем, но он при нас не шкодит, а без нас...... пипец полный... домой боимся заходить...сейчас закрываем в ванной.... ноя переживаю, что он привыкнет быть закрытым, но не будешь же всю жизнь закрывать......

[Guest2]

Была большая противница строгого ошейника, но вижу что без него никак!!!:-(Видимо придётся... так как тянет на прогулке как ненормальный, если дёргаю поводок после команды "рядом" извивается как уж пытается просто вылезти из него